Directeur (trice) des instituts de formations paramédicales

RESPONABILITE & MISSIONS:

Sous l’autorité du directeur de territoire, le directeur(trice) assure la direction stratégique, pédagogique, administrative et financière de l’IFSI-IFAS, dans le respect:

• du code de la santé publique,
• des référentiels IDE et aide-soignant,
• des exigences de l’ARS, du conseil régional et de l’université de Nice,
• du projet d’établissement du Groupe Hospitalier Sainte Marie,
• des valeurs de l’association.

A la tête d’une équipe pédagogique et administrative engagée, il(elle) est garant:

• de la qualité de la formation,
• du bon accompagnement des promotions,
• du développement de l’attractivité et du rayonnement de l’institut.

Le directeur(trice) est responsable du projet pédagogique, de l’organisation de la formation théorique et clinique, du contrôle des études, de l’animation de l’équipe pédagogique et participe aux jurys d’admission et de certification du diplôme d’Etat infirmier, et d’aide-soignant dans le cadre défini par l’arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat infirmier et l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux.

MISSIONS PRINCIPALES:

1- Pilotage stratégique de l’institut:

• élaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet d’établissement de l’IFSI-IFAS
• assurer la conformité de l’offre de formation aux textes réglementaires et référentiels pédagogiques en vigueur (IFSI, IFAS et formation continue)
• développer l’activité de l’institut: nouvelles formations, ingénierie de formation, partenariats universitaires et professionnelles, formation continue

2- Management des équipes

• animer, coordonnées et évaluer l’équipe pédagogique et administrative (recrutement, accompagnement, développement des compétences)
• organiser le travail, planifier les activités, favoriser la dynamique d’équipe, la communication interne et la conduite du changement
• veiller à la qualité de vie au travail, au respect des règles éthiques et déontologiques.

3- Pilotage pédagogique:

• concevoir et garantir le projet pédagogique des formations infirmières et aides-soignantes, dans le respect des référentiels
• organiser l’enseignement théorique et clinique, l’alternance institut/stages, en lien avec les terrains de stage et les tuteurs
• garantir la qualité des dispositifs d’évaluation: sélection à l’entrés, épreuves certificatives, jurys d’admission et de diplôme
• promouvoir l’innovation pédagogique, la simulation en santé, la recherche en soins et en pédagogie.

4- Gestions des parcours apprenants:

• veiller à l’accueil, l’accompagnement et le suivi individuel et collectif des étudiants et élèves (parcours, difficultés, dispositifs de soutien)
• prendre les décisions pédagogiques individuelles (redoublement, aménagement de parcours, validations, sanstions pédagogiques) dans le respect des textes
• contribuer à la promotions des métiers infirmier et aide-soignant, aux actions d’information et d’orientation

5- Gestion administrative, financière et logistique:

• participer à l’élaboration et au suivi du budget de l’institut, optimiser l’utilisation des ressources (humaines, matérielles, financières)
• garantir la démarche qualité, la traçabilité des activités, la production du rapport annuel d’activité, les indicateurs de performance
• veiller aux conditions matérielles d’accueil (locaux, équipement pédagogiques, sécurité, hygiène, accessibilité)

6- Relations institutionnelles et partenariales:

• représenter l’institut auprès des tutelles (ARS, Région), des partenaires universitaires et des établissements de santé et médico-sociaux
• développer et entretenir de réseau des structures de stage, des intervenants extérieurs, des organismes financeurs
• participer aux instances régionales ou nationales de la formation paramédicales.

PROFIL RECHERCHE:

Diplômes et qualifications:

• diplôme d’Etat Infirmier
• diplôme de cadre de santé ou diplôme de cadre supérieur de santé
• diplôme Universitaire de niveau master (science de l’éducation, ingénierie de la formation, management des organisations, conduite de projets ou équivalent)
• agrément de directeur d’institut de formation paramédicale ou conditions requises pour l’obtenir

Expérience:

• expérience significative en management d’équipe (pédagogique, de soins ou de formation)
• expérience confirmée en pédagogie (formation initiale et/ou continue)
• bonne connaissance du champ sanitaire, social et médico-social, des politiques de santé et des réformes de la formation en santé.

Compétences attendue:

Compétences managériales: planification, organisation, pilotage de projets, conduite du changement, gestion des conflits.

Compétences pédagogiques: ingénierie de formation et formation continue, évaluation des compétences, méthodologie de projets pédagogique.

Compétences en gestion: suivi budgétaire, gestion de ressources, démarche qualité, analyse d’indicateurs.

Maîtrise des outils bureautiques et numériques, environnement ENT/plateformes pédagogiques.

Qualités personnelles:

• leadership, capacité à fédérer et à mobiliser les équipes
• sans des responsabilités, rigueur, fiabilité
• capacités relationnelles, écoute, diplomatie, sens du service publique
• adaptabilité, créativité, appétence pour l’innovation pédagogique et la recherche.

Modalité de candidature:

Dossier de candidature: cv détaillé, lettre de motivation, copie des diplômes, éventuellement dernier arrêté de situation/attestation d’agrément.

Date de prise de poste: septembre 2026